D'abord il y a la confiance entre l'élève et son professeur puis la confiance à retrouver entre l'élève et la matière enseignée. Une fois que cette confiance est instaurée, il y a la transmission des connaissances et l'application de ces connaissances. La pédagogie est sensible à la relation entre l'enseignant et l'élève, il n'y a pas de pédagogie standart. Tout est fait pour que l'élève progress...
D'abord il y a la confiance entre l'élève et son professeur puis la confiance à retrouver entre l'élève et la matière enseignée. Une fois que cette confiance est instaurée, il y a la transmission des connaissances et l'application de ces connaissances. La pédagogie est sensible à la relation entre l'enseignant et l'élève, il n'y a pas de pédagogie standart. Tout est fait pour que l'élève progresse.