Gabrielle Jaisson

Le déroulement de mon cours dépend surtout de l'élève et de ses connaissances déjà acquises. Je pense que la meilleure manière de procéder est de mettre d'abord au point quelles sont les lacunes de l'élève, puis revoir les règles de grammaire/orthographe/conjugaison qui lui posent problème. Pour détecter ces lacunes, nous pourrons lire des textes ensemble afin de voir à quel niveau se situe la compréhension de la langue de l'élève, ainsi que le laisser traduire quelques phrases afin de voir s'il la maîtrise. Nous pouvons ainsi continuer ce processus durant les cours qui suivent en y ajoutant quelques exercices correspondant à ces lacunes. J'espère que tout cela pourra se faire dans la bonne entente, et qu'on passera un bon moment qui aidera l'élève à apprécier la matière.