Guénaële Guérin

Je revois d'abord les notions vues en classe et reprends certains points incompris. Je souhaite accompagner l’élève dans sa réflexion en évitant de donner immédiatement la réponse. En cas d’erreur, je cherche plutôt à le mettre sur la piste grâce à des questions, des indices ou une nouvelle explication, afin qu’il comprenne son erreur et acquière de l’autonomie