Guillemette Coeurderoy

Après avoir fait des études de philosophie, je souhaite être professeur au lycée. Dans le cadre de mon master, j'ai pu donner des cours de philosophie mais aussi de septembre à décembre dernier pour un remplacement. J'ai donc pu accompagner plusieurs classes sur tout un trimestre, ce qui m'a permis d'apprendre les différents aspects du métier de professeur (correction des copies, relations aux élèves sur le long terme, conseils de classe, etc.).

- Mes 4 mots d'ordre :
L'ACCOMPAGNEMENT JUSQU'AU BAC : le bac approche à grands pas. Je souhaite pouvoir aider les élèves à bien le préparer en proposant notamment des cours de méthodologie (théorie et mise en pratique), mais aussi en les aidant à réellement philosopher, c'est-à-dire à s'interroger sur les 17 notions travaillées pendant l'année (sans la pensée, la méthodologie ne sert pas à grand-chose...).
LA JOIE : transmettre la philosophie est avant tout une volonté de partager mon enthousiasme, de montrer que la philosophie est présente chaque jour dans notre vie sans même que nous nous en rendions compte. Ce que j'aime avant tout, c'est pouvoir entrer en relation avec les personnes que je rencontre, partager un intérêt commun et ouvrir à la discussion lorsque notre façon de penser tel ou tel sujet diffère.
LE CONCRET : j'ai le désir de concrétiser la philosophie, de montrer que les termes « abstraction » et « concret » ne sont pas contraires. Enseigner la philosophie, c'est avant tout enseigner une manière de vivre. C'est une matière qui peut nous aider au quotidien : par exemple, notre conception du bonheur, de la politique ou encore des valeurs qui nous tiennent à cœur repose sur des bases philosophiques qui peuvent différer selon les personnes, en lien avec leur histoire.
L'ADAPTABILITÉ : j'ai à cœur de savoir répondre aux besoins de l'élève en fonction de sa personnalité (troubles dys- et cie s'il y en a, goûts personnels, besoin de rigueur ou au contraire besoin de flexibilité, etc.).

N'hésitez pas à me contacter pour toute question.