Lors de mes cours, je m’adapte avant tout au niveau, aux besoins et au rythme de chaque élève. L’objectif est de créer un cadre bienveillant et rassurant, dans lequel l’élève se sent en confiance pour poser des questions et progresser.
Les séances commencent généralement par un temps d’échange afin d’identifier les notions à revoir, les difficultés rencontrées ou les devoirs à travailler. J’expli...
Lors de mes cours, je m’adapte avant tout au niveau, aux besoins et au rythme de chaque élève. L’objectif est de créer un cadre bienveillant et rassurant, dans lequel l’élève se sent en confiance pour poser des questions et progresser.
Les séances commencent généralement par un temps d’échange afin d’identifier les notions à revoir, les difficultés rencontrées ou les devoirs à travailler. J’explique ensuite les notions de manière claire et progressive, en utilisant des exemples concrets et des supports variés (exercices, jeux pédagogiques, mises en situation).
Pour les plus jeunes, j’intègre une approche ludique afin de maintenir l’attention et la motivation. Pour les collégiens, je mets l’accent sur la méthodologie, l’organisation du travail et le développement de l’autonomie.
En anglais, je privilégie une pratique régulière de l’oral pour développer la compréhension et la confiance en soi, tout en consolidant les bases écrites. En français, le travail porte sur la compréhension, l’expression écrite et la structuration des idées.
Je veille également à valoriser les progrès, même les plus petits, afin de renforcer la motivation et l’estime de soi. Mon objectif est que l’élève prenne confiance en ses capacités et gagne en assurance au fil des séances. Chaque cours se déroule dans une ambiance dynamique, encourageante et structurée.
Chaque séance se termine par un bilan rapide et, si nécessaire, des conseils ou petits exercices pour continuer à progresser entre les cours.
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