Héctor Felipe Ramírez Segura

El proceso enseño-aprendizaje debe ser motivador, lleno de placeres y juegos, donde el alumno junto a su profesor puede crear situaciones para que venga vivir una experiencia real dela lengua, eso le permite llegar más allá en la experimentación lingüística.
En este curso se pretende hacer un manual práctico, donde se da prioridad a la conversación como medio de enseñanza. Las clases son impartidas en seis lecciones por módulo, al total de cuatro, donde los alumnos irán relacionarse en el desarrollo del aula, buscando el aprendizaje en el contexto interdisciplinario.
En los módulos uno y dos se pretende alcanzar el nivel básico a través de conversaciones
cotidianas indispensables al aprendizaje de las primeras palabras y frases enriqueciendo el
conocimiento de la gramática. Llegando a los módulos tres y cuatro el alumno sentirá más seguro a la hora de hablar, escribir, leer y escuchar el idioma a través de los temas planteados. Así, se espera alcanzar los objetivos deseados en las cuatro habilidades lingüísticas.