Étant passionné par les sciences, je me suis tourné vers un bac Scientifique obtenu avec mention, je me suis ensuite tourné vers les classes préparatoires d'ingénierie à Montpellier au lycée Joffre. Je suis actuellement élève de l'ENSEEIHT Toulouse. La transmission du savoir étant ma 2e grande passion, je me suis inscrit ici dans le but de transférer les connaissances que j'ai accumulées durant m...
Étant passionné par les sciences, je me suis tourné vers un bac Scientifique obtenu avec mention, je me suis ensuite tourné vers les classes préparatoires d'ingénierie à Montpellier au lycée Joffre. Je suis actuellement élève de l'ENSEEIHT Toulouse. La transmission du savoir étant ma 2e grande passion, je me suis inscrit ici dans le but de transférer les connaissances que j'ai accumulées durant ma scolarité.
Ma vision des sciences se compose de 2 parties :
La compréhension (phase primordiale pour la résolution d'exercice) et l'exercice (Phase plus technique où l'on assimile les connaissances. Cette phase est la plus importante des 2 d'après mon expérience.). Ainsi, je proposerais des explications sur des cours en particulier et des exercices que l'on expliquera et traitera ensemble.
En premier lieu, pour les cours, j'expliquerais un cours mal assimilé que je détaillerais avec l'élève en lui expliquant les notions fondamentales du cours tout en approfondissant les notions auxiliaires au cours et si l'élève le permet, je serais aussi apte à approfondir le sujet et aborder des notions utiles mais supplémentaires.
Ensuite, pour les exercices, j'aurais différentes méthodes en fonction des facilités de l'élever. Tout d'abord pour les moins à l'aise sur l'exercice, je proposerais des exercices que l'on détaillera ensemble en 1er lieu. Ensuite, je prendrais le temps d'expliquer chaque étape à effectuer pour 1 type de problème. Pour les élèves plus à l'aise, je donnerais des indications pour leur permettre de chercher par eux-mêmes afin de les rendre les plus autonomes possible et leur viendrai en aide avec méthodologie. Pour conclure, le point primordial dans ma méthodologie est l'accent porte sur l'adaptation portée au niveau réel de l'élève.
En vous souhaitant une agréable journée. Cordialement, Hicham.
