Hippolyte Egnell

Comprendre plutôt qu'apprendre par cœur : voilà ma méthode !

Chaque séance commence par un échange pour identifier les difficultés rencontrées en classe. Nous reprenons ensuite les notions mal comprises, les exercices réalisés avec le professeur et les erreurs commises lors des contrôles. Revoir les bases si besoins car c'est le plus important dans les matières scientifiques!

L'idée n'est pas de refaire tout le cours, mais de se concentrer sur ce qui bloque réellement l'élève, avec des explications simples, des exemples concrets et des méthodes faciles à retenir.

Nous passons ensuite à la pratique avec des exercices de difficulté progressive. Je laisse l'élève chercher par lui-même, tout en le guidant lorsqu'il rencontre un obstacle. Mon but n'est pas de lui donner directement les réponses, mais de lui apprendre à les trouver seul. Refaire les contrôles / les exercices en conditions d'examen.

Nous pouvons également travailler sur les devoirs, préparer les évaluations à venir et améliorer les méthodes de révision.

Actuellement en deuxième année d'école d'ingénieurs à l'EPF, je suis quotidiennement confronté aux mathématiques, à la physique et à d'autres matières scientifiques.

Je connais aussi les difficultés que peuvent rencontrer les élèves, puisque je suis encore étudiant aujourd'hui !

Mon objectif : que chaque élève termine son cours en ayant réellement compris les notions abordées, et surtout qu'il soit capable de refaire les exercices seul, avec davantage de confiance et d'autonomie.