Hugo Mennerun

Enseigner, pour moi, c’est bien plus que transmettre un savoir : c’est accompagner chaque élève dans sa construction intellectuelle, personnelle et citoyenne. C’est lui offrir des clés pour comprendre le monde, ses enjeux, ses défis, mais aussi pour y trouver sa place en pleine conscience. Je crois profondément en un enseignement individualisé, où chaque élève est considéré dans sa singularité : ses forces, ses fragilités, son rythme. Adapter les supports, les méthodes et les objectifs à chacun est une condition essentielle pour permettre à tous de progresser avec confiance et sérénité. La patience et la bienveillance sont au cœur de ma pédagogie. J’accorde une grande importance à l’écoute et au respect du cheminement de chaque élève. Mon objectif est de créer un cadre rassurant, stimulant et exigeant à la fois, dans lequel l’élève se sent en confiance pour apprendre, questionner, expérimenter. Enfin, je conçois l’instruction comme un levier d’émancipation. Mon rôle est de permettre à l’élève de s’élever, de gagner en autonomie, en savoirs et en estime de soi. Car au-delà de la réussite scolaire et professionnelle, l’enseignement doit aussi contribuer à l’épanouissement personnel, à la construction d’un individu libre, curieux et responsable.