Durant ces 6 années passées dans l'accompagnement des apprenants, la methodologie de l'enseignement indirect est celle sur laquelle j'ai jeté mon dévolu. C'est une approche proche des théories constructivistes de l’apprentissage, où je met mes élèves au défi de penser de manière critique, de prendre des décisions et de résoudre des problèmes, en adoptant des scénarios d’apprentissage réalistes et axés sur des problèmes.
Mon but n'est seulement pas de faire passer un niveau ou de faire valider la matière mais de réussir avec cette dernière ce qui nécessite de comprendre le « pourquoi avant le comment».
Ceci est la demarche que je suis et le chemin que je vous ferai emprunter dans mes cours.
En ce qui concerne le rythme d'apprentissage, je l'adapte en effet au cas par cas ce qui permet même au zéro de devenir héro.

Je suis également professionnel de la Comptabilité, j'offre mes services aux entreprises clientes à mon cabinet et c'est aussi cette expérience que j'aimerais partager avec vous afin que ces cours ne soient pas seulement limitées sur le plan académique mais aussi un modèle de cheminement professionnel pour l'apprenant.

N'hésites donc pas à me faire confiance pour cet accompagnement et à très bientôt !