Japhet Okito

voici comment les cours vont se dérouler : chaque séance d'une heure suit une progression claire. On commence par un rituel oral de 5 minutes : salutation en anglais, chanson ou comptine connue. Ce rituel stabilise l'enfant et active le mode "anglais".
Ensuite, 10 minutes de révision des mots précédents via flashcards ou jeu rapide. La répétition espacée est non négociable : sans elle, 80% du vocabulaire disparaît en 48h.
La phase centrale de 20 minutes introduit 8 à 12 mots ou une structure simple, toujours par le corps et le contexte. On montre, on mime, on répète en chœur, jamais en traduisant systématiquement. L'enfant doit deviner le sens avant de le recevoir.
Vient ensuite une activité libre de 15 minutes : role-play, dessin commenté, mini-dialogue. C'est ici que la langue se fixe vraiment, car l'élève produit sans filet.
On termine par un bilan oral de 5 minutes : "What did we learn today?" L'enfant reformule lui-même. Ça consolide et donne confiance, puis on annonce le thème de la prochaine séance pour créer l'anticipation.
Suivi progressif :

Semaines 1–4 : vocabulaire de base, couleurs, chiffres, corps, famille
Semaines 5–8 : phrases simples, présent simple, questions courtes
Semaines 9–12 : dialogues, descriptions, mini-histoires

Un carnet de bord est nécessaire par élève pour noter les mots acquis, les difficultés et les progrès. Cela permet d'adapter chaque séance au rythme réel de l'enfant, pas à un programme rigide.