Jean-Baptiste Servais

1 - partie théorique
2 - partie pratique
3 - qcm

1 - Pendant la partie théorique l'élève aura des programmes informatiques ludiques
qui illustreront les notions du cours. Pour plus d'interaction ses programmes permettent
de concrétiser des notions qui peuvent paraitre difficiles et maintiennent l'attention de l'élève.

2 - Exercices de plus en plus durs. Pas de panique l'entrainement prime avant tout.

3 - Envoie d'un qcm hors cours.