Joey

Chaque séance s'adapte à l'élève et à ce qui se passe en classe : on commence toujours par un point rapide sur le cours du moment, les devoirs en cours ou les difficultés repérées. Pas de programme imposé.

Selon les besoins, on travaille la grammaire et le vocabulaire du programme, la compréhension écrite ou orale, ou encore la prise de parole. Les séances sont actives et variées : exercices courts, questions-réponses, mises en situation, reformulations.

Mon niveau d'anglais est C1/C2, construit au fil d'une pratique professionnelle intensive et de séjours à l'étranger. Cela me permet de travailler aussi bien la précision grammaticale que la fluidité à l'oral et la prononciation.

Je ne suis pas enseignante de formation mais ce que j'apporte, c'est une maîtrise solide de la langue, une approche bienveillante et sans pression, et une vraie capacité à m'adapter au rythme de chaque élève.