Kim-William Arunasalame

Je suis un étudiant en classe préparatoire intégrée à l'EBI, mon année se passe à merveille au point où j'aide mes camarades à comprendre et utiliser les outils mathématiques, physiques, chimiques et biologiques/SVT grâce aux bases acquises en aérospatiale. Ma méthode d'apprentissage est élémentaire.

Une approche théorique et concrète, une fiche de cours, des cas concrets en exercice avec le cours, des exercices plus bruts et sans fiche.

Cette méthode permet à l'élève d'assimiler et de comprendre plus facilement le contenu, de débloquer des automatismes et d'acquérir une rigueur scientifique nécessaire à la réussite dans les sciences en général. Mes cours sont constitués d'une fiche de formules avec leurs utilités de manière brève, d'une fiche de définition avec propriété et d'une fiche d'exemple et de travaux dirigés.

L'élève devra être actif pendant l'explication du cours pour cultiver sa curiosité et mieux retenir les notions inculquées.

Les exercices seront de plus en plus compliqués mais je laisserai l'élève se perdre un peu dans ses calculs pour l'aider à mieux raisonner. Je le guiderai s'il s'éloigne trop du raisonnement.

Cependant pour la biologie et la SVT le cours reste à peu près sur la même structure. Fiche de définition, schéma, exemple concret. Les exercices porteront sur la capacité de raisonnement de l'élève pour déterminer les causes d'une étude, repérage sur un schéma ou encore sur l'apprentissage de son cours. Le but étant que l'étudiant ait un esprit critique efficace tout en retenant sur le long terme les notions importantes du cours et la conception des différents schémas.