Tout d’abord j’analyse les capacités de l’élève, je vois les domaines où il est à l’aise et les autres dans lesquels il a des difficultés. Ensuite nous pourrons revoir le cours pour que la notion de savoir soit acquise puis nous passerons à la mise en pratique adaptée à l’élève. Et durant cette mise en pratique l’élève m’expliquera ce qu’il ne comprend pas et je le guiderai pour qu’il comprenne a...
Tout d’abord j’analyse les capacités de l’élève, je vois les domaines où il est à l’aise et les autres dans lesquels il a des difficultés. Ensuite nous pourrons revoir le cours pour que la notion de savoir soit acquise puis nous passerons à la mise en pratique adaptée à l’élève. Et durant cette mise en pratique l’élève m’expliquera ce qu’il ne comprend pas et je le guiderai pour qu’il comprenne aux mieux les notions vues et comment les appliquer.