Léopold Rogier

En tant qu'étudiant en troisième année d'école d'ingénieur à l'ICAM de Toulouse, je souhaite partager avec mes futurs élèves ma vision de l'aide aux devoirs. Mon expérience personnelle en tant qu'ancien élève du collège et du lycée, ainsi que mes deux années de prépa scientifique, m'ont permis de comprendre les défis que peuvent rencontrer les étudiants. Mon objectif est de les soutenir dans leur parcours éducatif en créant un environnement propice à l'apprentissage.
Ma méthodologie est basée sur l'apprentissage actif et participatif. Je crois que la compréhension profonde des concepts est essentielle, bien plus que la simple mémorisation. J'encourage vivement les élèves à poser des questions, à exprimer leurs préoccupations et à participer activement lors de nos séances de travail. Cela crée un climat d'apprentissage interactif où la collaboration est favorisée.
En ce qui concerne le contenu, nos cours se concentreront principalement sur les matières scientifiques telles que les mathématiques, la physique et la chimie. Nous aborderons les sujets de manière approfondie, en partant des bases et en progressant vers des concepts plus avancés. Des exemples concrets et des exercices pratiques seront utilisés pour renforcer la compréhension.