Bonjour,
Le cours se déroule par un entretien a l'oral ou j'apprends a mieux connaître l'élève, ensuite des exercices progressifs sont proposés.., des corrections sont effectués ensemble. Puis, nous construisons ensemble les règles de la leçon.. ensuite des exercices de consolidation sont proposés par la suite .Puis l'évaluation finale afin de mesurer le degré d'appropriation de la notion.
Il y...
Bonjour,
Le cours se déroule par un entretien a l'oral ou j'apprends a mieux connaître l'élève, ensuite des exercices progressifs sont proposés.., des corrections sont effectués ensemble. Puis, nous construisons ensemble les règles de la leçon.. ensuite des exercices de consolidation sont proposés par la suite .Puis l'évaluation finale afin de mesurer le degré d'appropriation de la notion.
Il y a une alternance entre l'oral, l'écrit afin de permettre des échanges dynamiques et propices a l'apprentissage de l'élève.
L'organisation de mes cours revient a mettre en avant les besoins de léleve d'abord par un échange constant afin de lui permettre des mots sur ses difficultés et ses réussites. Puis lui proposer des activités progressifs ou il réussit facilement afin de laider a regagner confiance.. Ensuite, nous passerons a des activités beaucoup plus construits qui lui permettent de réfléchir et de pouvoir comprendre qu'apprendre exige de la rigueur et de la concentration.
Les supports seront variés :
Ses propres leçons, des livres, des fichiers apportes par l'élève ou par moi l'enseignant, des activités également sur l'ordinateur, des jeux permettant a l'élève de travailler la notion dans sa dimension ludique.
En conclusion, chaque cours donne lieu a un bilan orale en partenariat avec l'élève pour lui demander s'il a compris et qu'elles sont les difficultés qui le rebuter encore. Toujours dans un but de proposer d'autres approches pédagogiques en cas de résistances face a la notion .Donc, c'est dans la durée, la régularité des cours et son investissement en classe que les résultats montreront le niveau de l'élève.
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