Je m’appelle Lilia, j’ai 20 ans et je suis actuellement étudiante en formation de chimie à l’Université d’Aix-Marseille. En parallèle de mes études universitaires, je souhaite travailler comme professeure particulière, afin de partager mes compétences linguistiques et d’aider les élèves à progresser efficacement.
Ma langue maternelle est le kabyle, et je parle également le français, l’arabe et l...
Je m’appelle Lilia, j’ai 20 ans et je suis actuellement étudiante en formation de chimie à l’Université d’Aix-Marseille. En parallèle de mes études universitaires, je souhaite travailler comme professeure particulière, afin de partager mes compétences linguistiques et d’aider les élèves à progresser efficacement.
Ma langue maternelle est le kabyle, et je parle également le français, l’arabe et l’anglais. Le fait de maîtriser plusieurs langues me permet de m’adapter facilement aux profils des élèves, à leurs difficultés et à leur manière d’apprendre. Je comprends les défis liés à l’apprentissage d’une langue, car je les ai moi-même vécus au cours de mon parcours scolaire et universitaire.
Je propose des cours axés aussi bien sur l’oral que sur l’écrit. À l’oral, j’aide les élèves à améliorer leur prononciation, à enrichir leur vocabulaire et à gagner en aisance lors des échanges et des conversations. À l’écrit, je les accompagne dans la compréhension des règles, la construction de phrases, l’expression écrite et la correction des erreurs courantes. Les cours se déroulent dans un cadre calme et bienveillant, favorisant la confiance et la progression.
Ma méthode est progressive et adaptée au niveau de chaque élève. Je prends le temps d’expliquer, de répéter si nécessaire et d’avancer au rythme de l’élève, afin d’assurer une bonne compréhension. Sérieuse, patiente et motivée, je m’investis pleinement pour offrir un accompagnement de qualité, que ce soit pour du soutien scolaire, un renforcement linguistique ou une remise à niveau.
Mon objectif est d’aider chaque élève à progresser durablement, à se sentir plus à l’aise à l’oral comme à l’écrit, et à gagner en confiance dans son apprentissage.
Voir plus
Voir moins