Bien sûr ! En histoire, mes cours débutent souvent par une introduction contextualisée suivie de discussions interactives. J'aborde ensuite les principaux événements, en mettant l'accent sur les causes et les conséquences. Les sessions incluent des analyses de documents historiques et des débats pour encourager la réflexion critique. Les échanges d'idées sont valorisés pour créer un environnement d'apprentissage collaboratif.