Étudiant en BUT Aménagement du Territoire, 3e année d'étude sup post bac, je suis passionné par la géographie.
Aptitudes et expériences
Je suis quelqu’un de sérieux, à l’écoute et dynamique. J’ai le sens des responsabilités et j’apprécie particulièrement le travail en équipe ainsi que le contact avec les jeunes. Ma capacité d’adaptation me permet de m’ajuster facilement aux différents publics e...
Étudiant en BUT Aménagement du Territoire, 3e année d'étude sup post bac, je suis passionné par la géographie.
Aptitudes et expériences
Je suis quelqu’un de sérieux, à l’écoute et dynamique. J’ai le sens des responsabilités et j’apprécie particulièrement le travail en équipe ainsi que le contact avec les jeunes. Ma capacité d’adaptation me permet de m’ajuster facilement aux différents publics et situations.
Dans le cadre de ma formation en BUT Carrières Sociales parcours Villes et Territoires Durables, j’ai développé des compétences en organisation, en animation et en gestion de projet. J’ai également acquis de l’expérience à travers mes stages, notamment en participant à des réunions, en menant des diagnostics et en travaillant avec différents acteurs.
Mes expériences professionnelles (jobs d’été, stage en collectivité) m’ont permis de renforcer mon sens de l’engagement, de la rigueur et du travail concret sur le terrain.
Déroulement des cours
Mes cours seront structurés tout en restant accessibles et dynamiques. Chaque séance commencera par un temps d’accueil et de présentation des objectifs, afin que chacun comprenne ce que l’on va faire.
Ensuite, les activités alterneront entre des moments d’explication, de pratique et d’échanges pour favoriser la participation de tous. Je privilégierai une approche active, où les élèves sont impliqués et acteurs de leur apprentissage.
Je serai attentif au rythme de chacun et veillerai à créer un climat bienveillant, où chacun peut s’exprimer et progresser en confiance.
Enfin, chaque séance se terminera par un bilan rapide pour revenir sur les points importants et valoriser les progrès réalisés.
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