Chaque parcours commence par un temps d'échange : quels sont vos objectifs, votre niveau, votre rapport à la création ? Ce bilan initial me permet de construire un accompagnement vraiment adapté, pas un programme standardisé.
En séance, je pars toujours de votre travail — j'observe, je questionne, je propose. Vous n'arrivez pas devant une feuille blanche : on part de ce que vous faites déjà, de c...
Chaque parcours commence par un temps d'échange : quels sont vos objectifs, votre niveau, votre rapport à la création ? Ce bilan initial me permet de construire un accompagnement vraiment adapté, pas un programme standardisé.
En séance, je pars toujours de votre travail — j'observe, je questionne, je propose. Vous n'arrivez pas devant une feuille blanche : on part de ce que vous faites déjà, de ce qui vous attire, de ce qui vous bloque.
Je vous propose des incitations de travail progressives, des références d'artistes choisies en fonction de votre pratique et de votre sensibilité, des pistes sur les matériaux et supports les plus adaptés à votre démarche. Les points techniques sont abordés quand ils sont nécessaires — ni avant, ni pour eux-mêmes.
Formée à l'ENSAPC et artiste active, exposée et publiée, je connais le processus créatif de l'intérieur — ce qui me permet d'accompagner chaque élève avec une compréhension fine de ce qu'il traverse, des blocages aux élans.
Mon approche : guider sans enfermer. Je ne cherche pas à vous faire travailler "comme" quelqu'un, mais à vous aider à trouver votre propre langage visuel, à votre rythme.
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