Mamoun Hassani

En tant qu'étudiant en Master 2 Corporate Financial Management à SKEMA Business School, j'ai hâte d'utiliser mes compétences pour enseigner, que ce soit en face à face ou à distance.

Ma passion pour les mathématiques, le français et la philosophie peut sembler contradictoire au premier abord, mais je crois qu'il existe pas mal de points communs : la rigueur de la pensée et l'art de la démonstration. Les mathématiques demandent une approche méthodique, tout comme la rédaction d'une dissertation en français ou en philosophie exige une pensée critique structurée.

Mon expérience en tant qu'assistant moniteur de tennis m'a montré le pouvoir de la transmission du savoir et de la passion. J'ai adoré être de "l'autre côté du filet", guidant les jeunes joueurs dans l'acquisition de compétences techniques tout en cultivant leur amour pour le sport. Cela m'a inspiré à réfléchir à la façon dont je pourrais réitérer cette expérience dans un contexte éducatif plus général.

J'ai effectué deux stages de 6 mois dans le contexte d'une année de césure dont le premier stage était dans un cabinet de conseil en transformation digitale; où, j'ai pu mener des formations d'utilisation d'un ERP (système de gestion d'entreprise) aux collaborateurs d'un client. On n'enseigne pas aux adultes - souvent cinquantenaires - comme aux enfants, mais cette expérience m'a conférée beaucoup de qualité d'enseignement, notamment la patience et a rigueur et la précision.

Je suis persuadé que ma formation en finance d'entreprise et mon expérience générale m'aidera à illustrer la pertinence des mathématiques dans le monde réel et à aider les élèves à comprendre leur application pratique.

N'hésitez pas à me contacter pour plus d'informations