Manon Gruyat

J'ai 21 ans, je suis actuellement étudiante à Grenoble École de Management, après avoir suivi une prépa HEC (filière ECT) et un parcours STMG, ce qui me permet de bien comprendre les attentes scolaires et les difficultés que peuvent rencontrer les élèves.
Je suis quelqu’un de patient, organisé et investi, avec un bon sens de l’écoute. Étant l’aînée de ma famille, j’ai toujours eu l’habitude d’aider mes frères et sœurs dans leurs devoirs, d’expliquer les leçons et de les encourager, c’est aussi ce qui m’a donné naturellement le goût de l’accompagnement et de la pédagogie.
En plus de cela, j’ai déjà accompagné des élèves en aide aux devoirs, et mon expérience en baby-sitting, en accueil client (Crédit Agricole) et en environnement professionnel m’a appris à être responsable, rassurante et attentive aux besoins des autres.
J’aime créer un climat de confiance, où l’élève se sent à l’aise pour poser des questions, progresser à son rythme et reprendre confiance en lui. Mon objectif est d’aider chaque élève à mieux comprendre, mieux s’organiser et devenir plus autonome, dans un cadre sérieux mais bienveillant.
J’accompagne les élèves avec une approche sérieuse, rassurante et adaptée à chacun, afin de les aider à mieux comprendre leurs cours, à s’organiser et à reprendre confiance. Ma méthode est progressive et personnalisée : j’identifie les difficultés, reprends les notions clés avec des explications simples et les applique à travers les devoirs et des exercices, en privilégiant toujours la compréhension et des bases solides.

Un cours se déroule généralement en trois étapes :
1 : un échange rapide pour faire le point sur la semaine et les difficultés rencontrées,
2 : le travail sur les devoirs et les notions en cours,
3 : une synthèse pour vérifier les acquis, encourager l’élève et valoriser ses progrès.

Mes cours s’adressent :
- aux élèves de primaire pour l’aide aux devoirs et l’acquisition de méthodes de travail,
- aux collégiens et lycéens,
- aux lycéens en filière STMG,
- ainsi qu’aux étudiants ayant besoin d’un appui ponctuel dans l’enseignement supérieur.

Je propose un accompagnement régulier ou ponctuel, toujours adapté aux besoins de l’élève, avec pour objectif de favoriser des progrès durables et une meilleure autonomie.