Mariza Dorne

Les cours que j'ai pu donner étaient dans mon entourage, notamment à des enfants porteurs de handicap psychique, ce qui m'a permis de développer une certaine patience sur laquelle j'ai travaillé afin d'obtenir une grande pédagogie.

L'enseignement me plaît, j'apprécie aider les élèves en difficulté, et évoluer avec eux. Depuis petite, j'aide mes camarades lorsqu'ils ont des lacunes en français, et par le biais de mémos techniques, d'image, ou d'astuces propre à chaque élève, on parvient à rendre une matière difficile intéressante et ludique, avec un progrès rapide, et simple.

Le but ici est aussi de vous apprendre à aimer le français, sans apprendre bêtement des fonctionnements ou des mots par cœur.

Alors, en fonction de l'élève, je peux appliquer différentes méthodes.

Un élève qui a besoin de temps, et de calme, se verra apaisé, et stimulé par mes cours, qui iront à son rythme, avec le temps nécessaire à son apprentissage.

Pour un élève plutôt dispersé, il me sera possible d'attirer son attention en prenant le problème autrement, afin de transformer le devoir en une activité ludique, qui soit plus présente et motive l'élève à se concentrer pour la fois suivante.

Pour un élève porteur d'un des handicaps suivant (TDAH, autisme asperger, TDI), je ne possède pas de formation, mais des membres de mon entourage très proches dans la même situation, à qui j'ai fait des cours, et pour qui je connais d'assez près les protocoles, qui pourront m'être donnés et que je serai ravie d'appliquer, afin de les aider au mieux.

Qu'importe votre niveau, votre difficulté, votre handicap si vous en avez un, nous y arriverons, peu importe le temps qu'il faudra, j'irai à votre rythme !

Ayez confiance en vous, et osez, encore une fois, il n'y a pas de question bête, ni de honte.

Mariza