Marvin Desguers

Le but de la séance d'essai est pour moi de comprendre au maximum le fonctionnement d'apprentissage de l'élève, afin de mettre en place un mode d'enseignement personnalisé.
Selon l'âge de l'enfant, il sera important de ne pas faire de séances trop longues, qui seront peu productives s'il ne peut plus prêter attention.

Au-delà de ça, globalement les cours seront structurés de manière assez classique :
- D'abord, une courte partie dédiée aux rappels, une vérification que les notions vues précédemment sont maîtrisées.
- Ensuite, une partie théorique, durant laquelle on aborde les notions de cours vues dans la semaine, on les reformule, on les assimile.
- Une mise en pratique de tout ça en exercices, via le manuel d'école, ou bien créé au brouillon par mes soins.
- Enfin, un bilan global, une dernière synthèse de tout ce qui est vu, une mise au point avec l'élève pour avoir son feeling sur le déroulement du cours, d'éventuelles remarques s'il a, et possiblement exercices à préparer pour la fois d'après !