Mathilde

Dans un premier temps je fais connaissance avec l'élève, ses points forts, ses difficultés ainsi que la marge de progression que nous pouvons exploiter ensemble. Puis lors de nos séances, je relis la leçon avec l'élève en éclaircissant les points qui posent problème, avant de faire les exercices et les devoirs. Tout en prêtant une forte attention à la méthodologie et aux besoins de l'élève.