Maxime

Je suis ingénieur et ancien élève de classe préparatoire (maths sup / maths spé).
Depuis plus de trois ans, j’accompagne des élèves en cours particuliers pour les aider à atteindre l’excellence.
J’ai obtenu 16/20 à l’épreuve de mathématiques du concours Centrale-Supélec, avant d’intégrer une école d’ingénieur. Cette formation m’a permis d’acquérir une rigueur et une méthodologie de travail solides — des qualités indispensables pour apprendre efficacement les mathématiques.
Malheureusement, dans le système éducatif actuel, on ne nous apprend pas à apprendre les maths, alors que c’est justement la clé de la réussite.
Grâce à mes trois années d’expérience dans l’enseignement et à la diversité des profils d’élèves que j’ai accompagnés, j’ai appris à enseigner les mathématiques de manière claire, ludique et personnalisée, en m’adaptant aux besoins spécifiques de chacun. Cette approche permet aux élèves de comprendre plus facilement et de progresser rapidement.

Ce que vous allez gagner :
Plus de 300 élèves accompagnés avec succès


Des résultats concrets et mesurables


Une motivation retrouvée et une réconciliation avec les maths


Des mentions Très Bien au BAC, des intégrations en classes prépas


Une progression rapide : +2 à +4 points en moyenne en 2 à 3 mois, garantis


Du temps gagné, donc plus de sérénité et de confiance



Niveaux proposés
Je propose des cours du collège jusqu’à l’université (BAC+3).
Mes cours sont extrêmement qualitatifs : chaque élève bénéficie d’un suivi personnalisé, d’une motivation constante et d’un engagement total de ma part.
Je ne lâche jamais un élève : je l’accompagne jusqu’à ce qu’il atteigne la réussite et l’excellence en mathématiques — c’est ce que recherchent les parents qui me font confiance.
?? Contactez-moi dès maintenant pour amener votre enfant vers l’excellence !

À propos de mes cours
J’ai moi-même connu des difficultés scolaires : j’ai redoublé ma seconde et je manquais de confiance.
Comme beaucoup d’autres, je n’avais pas appris à apprendre les maths. Je trouvais cela laborieux, compliqué, inaccessible et ennuyeux.
Jusqu’au jour où j’ai rencontré un ingénieur qui a su me redonner goût aux mathématiques et m’a montré une autre façon d’apprendre.
Depuis, j’ai parcouru un long chemin, fait beaucoup d’erreurs, et surtout compris ce qui bloque les élèves. C’est ce qui me permet aujourd’hui d’adapter mon enseignement à chacun.
Je propose donc des cours accessibles, centrés sur la pratique et la compréhension, en apprenant aux élèves à distinguer l’essentiel de l’accessoire.
Mon objectif : montrer que les maths peuvent être simples, ludiques et passionnants.
Je m’engage à accompagner chaque élève jusqu’à ce qu’il entre dans une spirale positive de réussite.
Je fais également des retours réguliers et personnalisés aux parents, afin qu’ils puissent suivre les progrès de leur enfant.

Est-ce que ça marche vraiment ?
La réponse est OUI !
Des centaines d’élèves se sont posé la même question.
Et après quelques séances, ils ont vu leur motivation grimper et leurs résultats exploser.
Je connais leurs blocages, leurs appréhensions avant un contrôle, leurs soirées de stress à faire des devoirs interminables…
Je suis là pour leur éviter tout cela et rendre les mathématiques simples et efficaces.
Je suis passionné par les mathématiques, et je mets toute mon énergie pour transmettre cette passion et motiver chaque élève à fond.

Attention : places limitées
Je n’ai que 10 places disponibles, car je souhaite garantir à chaque élève un suivi de qualité.
Préparer des cours et des exercices personnalisés demande du temps et de l’investissement.

Imaginez...
Être à l’aise en maths et décrocher des notes qui vous rendent fier.


Comprendre le cours directement en classe, sans blocage.


Expliquer à votre tour le cours à vos camarades — voire à votre professeur ??


Voir un 18/20 inscrit sur votre copie.


Avec mon accompagnement, ce futur est à votre portée.
Certains de mes élèves disaient au début : « Jamais je ne ferai une classe prépa »…
Aujourd’hui, ils y sont, et ce sont les maths qui tremblent devant eux ! ??