Depuis le lycée, j'ai commencé à partagé mes connaissances en sciences naturelles avec les camarades. Les cours que j'anime sont très interactifs. Les cours sont préparés de façon méticuleuse en intégrant des informations issues de publications récentes. Lors des séances de cours, des explications détaillées sont faites et à la fin de chaque grande partie, un exercice pratique est proposées aux...
Depuis le lycée, j'ai commencé à partagé mes connaissances en sciences naturelles avec les camarades. Les cours que j'anime sont très interactifs. Les cours sont préparés de façon méticuleuse en intégrant des informations issues de publications récentes. Lors des séances de cours, des explications détaillées sont faites et à la fin de chaque grande partie, un exercice pratique est proposées aux élèves pour qu'ils puissent bien assimilés les connaissances. Beaucoup de questions sont posées aux élèves pour comprendre leurs difficultés réelles afin de me permettre d'apporter des explications plus personnalisées. A la fin de chaque séance de cours, des exercices sont proposés que les élèves vont préparer pour la prochaine séance. Puis, à l'approche des devoirs et examens, les séances de cours se feront plus sous forme de travaux dirigés (TD), c'est à dire en traitant des exercices. Après les évaluations, je vais faire des remarques à chaque étudiant par rapport à ces axes d'améliorations et leurs proposer des méthodes d'apprentissages plus efficaces. A la fin de la formation, je vais échanger avec les apprenants sur les débauchés auxquels ils peuvent aspirer pour les pousser à choisir très tôt un chemin de spécialisation pour ne pas perdre de temps à se décider.
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