Mirenty Razafindrabary

J'ai moi même été lycéenne il n'y a pas si longtemps que ça et de ce fait je me rappelle des tuyaux qui m'ont permis de réussir les Mathématiques. Je suis à l'écoute, ce qui me permet d'identifier les difficultés et ainsi d'orienter les exercices et les explications. Le but de mes cours est de cibler les chapitres et les difficultés afin de pouvoir insister sur ceux-ci au travers des exercices que l'on fera ensemble. Je suis une personne dynamique, active , je pense que cela pourrait apporter de la motivation.

I was in high school not s long ago, therefore I remember all the tipps that made me go through mathematics in high school. i am a listener, and n this case it will help me to identify the diffculties of the student. Then I can focus the exercises and explanations. The goal of presence is to focus on the chapter and the trouble that compromise the student's success, and then to be able to get used to the problems throughout exercises done together. I am dynamic and active, I think it's a source of motivation for us. I am trying to make Mathematics pleasant to learn