Avant de commencer il m’est indispensable d’avoir un échange avec le ou les élèves, étudiants ou employés.
Cet échange peut se faire en vidéoconférence ou présentielle et s’organisera autour de:
Évaluation de l’élève sur ses connaissances,
Le style de communication qui lui convient,
Ses compétences,
Ses défaillances,
Son expérience sur les cours passés,
Les thèmes et chapitres à développer,
Ses p...
Avant de commencer il m’est indispensable d’avoir un échange avec le ou les élèves, étudiants ou employés.
Cet échange peut se faire en vidéoconférence ou présentielle et s’organisera autour de:
Évaluation de l’élève sur ses connaissances,
Le style de communication qui lui convient,
Ses compétences,
Ses défaillances,
Son expérience sur les cours passés,
Les thèmes et chapitres à développer,
Ses projets académiques ou professionnels,
Ses attentes, etc.
C’est à la suite de ce premier contact et en fonction des éléments recueillis de ces échanges et analyse que nous déciderons ensemble de la méthodologie à utiliser.
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