On procède selon l'objectif de chaque apprenant, pour ceux qui ont des difficultés à l'oral on insiste sur la communication et la prise de parole par l'apprenant afin de détecter où résident les lacunes pour pouvoir les dépasser, pour d'autres qui ont des lacunes en matière de rédaction on divise notre séance sur trois parties: révision des règles de conjugaison et de grammaire, apprentissage et...
On procède selon l'objectif de chaque apprenant, pour ceux qui ont des difficultés à l'oral on insiste sur la communication et la prise de parole par l'apprenant afin de détecter où résident les lacunes pour pouvoir les dépasser, pour d'autres qui ont des lacunes en matière de rédaction on divise notre séance sur trois parties: révision des règles de conjugaison et de grammaire, apprentissage et réutilisation de nouveaux vocabulaires et enfin rédactions individuelles et collectives sur différents sujets ainsi que leur correction.