Je suis convaincue que chaque personne a en elle les moyens d'être un bon (ou très bon) élève. Avec un peu d'exigence, beaucoup de patience et une prise en charge personnalisée chacun est en mesure de s'améliorer et de réussir ses épreuves avec des méthodes qui serviront à vie.
Je commence mon cours par discuter avec l'élève pour connaître sa manière de travailler, ses méthodes, sa mémoire, et...
Je suis convaincue que chaque personne a en elle les moyens d'être un bon (ou très bon) élève. Avec un peu d'exigence, beaucoup de patience et une prise en charge personnalisée chacun est en mesure de s'améliorer et de réussir ses épreuves avec des méthodes qui serviront à vie.
Je commence mon cours par discuter avec l'élève pour connaître sa manière de travailler, ses méthodes, sa mémoire, et ses connaissances. Puis, je l'accompagne dans l'apprentissage de ses cours en vue de préparer les épreuves qui lui seront demandées. Puis, j'adapte les cours suivants à l'élève selon les besoins que je perçois chez lui. Je souhaite que la matière travaillée ne soit plus perçue comme une contrainte mais comme un terrain de jeu où l'apprentissage aide la réflexion personnelle. Mes cours sont un véritable échange et non une approche magistrale : j'aime discuter avec l'élève car c'est ainsi qu'il intègre mieux les connaissances !
Mon objectif : permettre d'être à l'aise avec ses connaissances, d'être capable de rédiger une dissertation, de savoir repérer les grands enjeux des sujets d'épreuve, de jouer avec les sujets et ses connaissances, et d'aimer les disciplines qu'il travaille.
Après 3 années de prépa et un master, je suis convaincue de l'importance de cultiver des méthodes d'apprentissage, de capacités rédactionnelles et orales. Encore aujourd'hui, dans le monde professionnel, elles m'aident. J'ai pu constater qu'elles avaient servi aux élèves que j'avais aidé pour les épreuves de brevet et de bac et j'aimerais pouvoir partager ses méthodes avec le plus grand nombre.