Myriam Zata

Étudiante en première année de cycle ingénieur en génie biologique à l’Université de Technologie de Compiègne (UTC), je dispose d’un excellent parcours académique, couronné par un baccalauréat mention très bien en section européenne anglais, avec les spécialités mathématiques, physique-chimie et SVT. Cette formation solide m’a permis de développer une grande rigueur scientifique, un esprit d’analyse affûté et une réelle polyvalence dans les disciplines scientifiques. À l’UTC, j’ai développé des compétences directement utiles pour l’enseignement : vulgarisation de notions scientifiques complexes, travail en groupe, pédagogie active et utilisation d’outils numériques. J’ai également renforcé mon autonomie, ma rigueur et ma capacité à expliquer clairement.



Pédagogue, patiente et à l’écoute, je m’adapte facilement au niveau et au rythme de chaque élève, de la primaire à la terminale. Mon objectif est de rendre les notions accessibles et concrètes, en m’appuyant sur des exemples simples, des exercices progressifs et des méthodes claires. J’accorde une grande importance à la compréhension en profondeur plutôt qu’à l’apprentissage mécanique, afin de permettre à l’élève de gagner en autonomie et en confiance.

Organisée et méthodique, je structure mes séances autour d’objectifs précis : révision du cours, identification des difficultés, mise en pratique et consolidation des acquis. Je veille également à transmettre des méthodes de travail efficaces, essentielles à la réussite scolaire, telles que la gestion du temps, la rédaction rigoureuse ou encore les techniques de mémorisation.

Sérieuse et motivée, je souhaite accompagner chaque élève vers la réussite en créant un environnement de travail bienveillant et stimulant, propice à la progression et à l’épanouissement scolaire.