Nasséra

Bonjour,

Je m’appelle Nasséra. J’ai préparé un doctorat en biochimie avant de passer le concours de professeure. Très rapidement, j’ai choisi de m’orienter vers une voie plus centrée sur l’accompagnement humain, en me formant en psychopédagogie pour devenir professeure spécialisée.
Je suis intervenue auprès de publics dits «?particuliers?», souvent en situation de grande fragilité : jeunes en détention, sous protection judiciaire, en dispositifs relais, mais aussi en collèges et lycées. Mon approche se veut à la fois bienveillante et exigeante, en adaptant les apprentissages à leurs besoins et en valorisant leurs ressources.
J'ai dispensé des cours dans des disciplines variées : mathématiques, sciences, atelier d’écriture, histoire, rhétorique, éducation morale et civique, et j’ai mené plusieurs projets, notamment autour des fake news ou de l’expression orale.
En parallèle, j’ai également formé des éducateurs spécialisés, que j’ai accompagnés dans la préparation de leur concours. J’ai été tutrice de mémoire, j’ai dirigé, structuré et corrigé de nombreux travaux : mémoires, dossiers professionnels, études cliniques, projets pédagogiques, etc. J’accompagne les étudiants dans leur réflexion, leur écriture, et dans la construction de leur posture professionnelle.

Ce parcours me permet aujourd’hui de conjuguer rigueur académique, engagement pédagogique et une réelle capacité d’adaptation aux publics les plus divers.

Mon parcours au sein de l'Éducation Nationale, riche en interactions avec des publics variés et complexes, m'a permis de développer une aptitude exceptionnelle à comprendre et à analyser les enjeux sociaux. Ma capacité à établir des relations de confiance avec des interlocuteurs divers (services sociaux, justice, professionnels de santé, entreprises...) est un atout majeur pour construire des alliances et porter des messages forts.
Mon engagement contre les discriminations, renforcé par mon rôle de vice-présidente d'une association mémorielle, me confère une solide expertise en analyse juridique et en structuration de dossiers. Ces compétences sont essentielles pour élaborer des argumentaires percutants et défendre rigoureusement les causes que je soutiens.

Mon expérience de conférencière et mes interactions avec les institutions et les élus témoignent de ma capacité à communiquer efficacement, tandis que ma pédagogie de projet me permet de structurer des argumentaires clairs et mobilisateurs.

Mon dynamisme, ma polyvalence et mon sens de l'organisation me permettent de mener à bien des projets complexes, de m'adapter rapidement aux situations nouvelles et d'animer des formations pour renforcer les capacités des organisations de la société civile et mobiliser des communautés autour d'une cause.