Je suis élève en terminale au lycée Saint Stanislas et depuis 2 ans, j’étudie la spécialité HGGSP (Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences Politiques). Cet terminale matière m’a permis d’acquérir une bonne maîtrise des événements historiques ainsi que des enjeux géopolitiques qui façonnent le monde contemporain.
Depuis l’enfance, l’histoire est ma matière préférée. J’ai toujours été très i...
Je suis élève en terminale au lycée Saint Stanislas et depuis 2 ans, j’étudie la spécialité HGGSP (Histoire-Géographie, Géopolitique et Sciences Politiques). Cet terminale matière m’a permis d’acquérir une bonne maîtrise des événements historiques ainsi que des enjeux géopolitiques qui façonnent le monde contemporain.
Depuis l’enfance, l’histoire est ma matière préférée. J’ai toujours été très intéressée par la manière dont les événements du passé ont une influence cruciale sur notre présent. Cette passion m’a ainsi amenée à approfondir de nombreux thèmes variés, allant de l’Antiquité à l’époque contemporaine par des enseignements scolaires mais aussi des recherches personnelles.
Je m’intéresse particulièrement à des périodes et événements clés tels que la Seconde Guerre mondiale, la guerre d’Algérie, la crise des missiles de Cuba, ou encore la guerre d’Afghanistan. De plus, j’accorde un intérêt particulier à la question du terrorisme, notamment à travers des organisations comme Al-Qaïda et l’État islamique.
Par ailleurs, j’apprécie étudier des sujets plus larges comme l’Empire ottoman, les empires coloniaux, les révolutions arabes ou encore la figure de Napoléon Bonaparte.
Cet attrait pour l’histoire m’a aussi menée à accorder une attention particulière aux sujets d’actualité, par la volonté de comprendre quel était le passé derrière les événements actuels.
Enfin, j’aime aider autrui à en apprendre plus sur l’histoire : expliquer clairement, et adapter la façon de raconter l’histoire sont pour moi les clés de la compréhension. Donner des cours particuliers représente donc une excellente opportunité de partager mon intérêt pour la matière tout en aidant les élèves à mieux comprendre et apprécier l’histoire.
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