Noëmie Souhait

Pour commencer, j'offre une première séance de découverte. Celle-ci permet d'apprendre à se connaître (parent/enfant), de faire un point ensemble sur les difficultés rencontrées et de comprendre les éventuels blocages à l'apprentissage. Le but est également de faire en sorte que l'élève se sente en confiance et prenne la décision de continuer ou non de travailler ensemble.
En fonction de cette rencontre je construis mon programme au plus juste. Le but est d'avancer pas à pas et ensemble.
Je m'adapte également au style d'apprentissage (visuel, auditif, kinesthésiste) en suivant le rythme de l'élève car je sais que chaque personne est unique et n'apprend pas de la même manière.