Profil de Olivier Pierre Dit Méry

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Olivier Pierre dit Méry intègre dès ses 6 ans le Conservatoire à Rayonnement Régional de Versailles dans la classe de Saskia Lethiec. Après des études en Horaires Aménagées Double étude et l’obtention de son Baccalauréat à l’âge de 15 ans, il obtient son Prix avec félicitations du Jury sous la classe de Xavier Guilloteau.

Il apprend la composition en autodidacte et crée sa première symphonie en...
Olivier Pierre dit Méry intègre dès ses 6 ans le Conservatoire à Rayonnement Régional de Versailles dans la classe de Saskia Lethiec. Après des études en Horaires Aménagées Double étude et l’obtention de son Baccalauréat à l’âge de 15 ans, il obtient son Prix avec félicitations du Jury sous la classe de Xavier Guilloteau.

Il apprend la composition en autodidacte et crée sa première symphonie en 2013 à l’Académie Internationale de Flaine, où il a notamment comme professeur Florin Szigeti et Constantin Bogdanas.
Son projet Headway avec son ancien ami Louis Boniface dont il est le compositeur lui vaut un prix aux Icares du Cinéma catégorie film court.
Il commence aussi à se lancer dans le jazz avec comme tuteur Serge Forte et Philippe Baden-Powell au piano Jazz.
Membre de l’orchestre Philarmonique de Paris Est, il effectue différentes tournées orchestrales en Europe avec le Greater Peace String Orchestra, l’Orchestre des Timbres.
Il fait également souvent des covers dans tous les styles et se produit souvent en solo ou duo.


Les cours se déroulent en fonction du profil de la personne ainsi que son but dans l'apprentissage de l'instrument.

L'instrument au service de la musique : utiliser un support instrumental afin d'éveiller sa curiosité musicale, comprendre mieux la musique et les codes d'un morceau, d'un standard ou d'un son.
La préparation : apprendre les bases de l'apprentissage de l'instrument de manière technique mais avec un peu de solfège afin de préparer une entrée en conservatoire.
Le jeu en groupe : savoir jouer dans un ensemble et apprendre les codes de l'orchestre ou d'un groupe en développant l'oreille par la reconnaissance de structure, de rythme et des accords.
L'harmonie et improvisation : apprendre à improviser ou à harmoniser que cela soit en jazz ou en variété.
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