Olympe Bailly

J'ai toujours aimé aider les autres élèves en difficulté. Je m'appuie principalement sur l'écoute de l'élève pour cibler ses difficultés et comprendre comment lui travaille. Je m'adapte à son type de mémoire (auditive, visuelles, kinésthésique etc..) pour lui permettre d'apprendre au mieux ses cours et que cela serve. Je fais des études de documents et des extraits de textes, puis discute avec l'élève pour voir ce qu'il comprend du texte. Je ne donne pas vraiment de devoirs sauf si les parents l'exigent, car il est important pour moi que ces heures de travail ne soient pas des heures de cours qui sont semblables à son école, pour lui donner justement toutes les clés pour qu'il réussisse à comprendre comment lui fonctionne.