Mes cours sont organisés de manière progressive afin de répondre au mieux aux besoins de l'élève. Cela passe par 3 étapes : - D'abord on fait le point sur les notions à revoir, les potentielles difficultés à retravailler ou simplement les objectifs du jour. Cela me permet de me situer sur les attentes de l'élèves et sur ses besoins pour être efficace durant la séance. - Deuxièmement, je reprend...
Mes cours sont organisés de manière progressive afin de répondre au mieux aux besoins de l'élève. Cela passe par 3 étapes : - D'abord on fait le point sur les notions à revoir, les potentielles difficultés à retravailler ou simplement les objectifs du jour. Cela me permet de me situer sur les attentes de l'élèves et sur ses besoins pour être efficace durant la séance. - Deuxièmement, je reprends les notions de façon simple dans le but de revoir la base avant d'aller vers les difficultés. Je m'assure que l'élève comprenne avant de mémoriser. - La dernière étape est la mise en application pour vérifier s'il y a encore des doutes ou si au contraire tout est su.
À chaque fin de séance je propose à l'élève un bilan : on voit si je peux lui proposer des axes de travail pour qu'il s'améliore en autonomie entre deux cours mais aussi si la manière dont j'ai agencé le cours peut être améliorée pour répondre à ses besoins.
Je m'adapte vraiment au profil de l'élève : le but est de créer un cadre bienveillant, sérieux, motivant et efficace où l'élève se sent en confiance pour progresser.