Voici la façon dont j’aime organiser mes cours pour qu’ils soient à la fois utiles, clairs et motivants.
Avant chaque séance : je propose à l’élève de revoir rapidement le cours que nous allons travailler ensemble. Pas besoin d’apprendre par cœur : l’objectif est surtout d’avoir une idée générale et de se mettre en condition. L’élève m’envoie aussi son cours, ce qui me permet de préparer en avan...
Voici la façon dont j’aime organiser mes cours pour qu’ils soient à la fois utiles, clairs et motivants.
Avant chaque séance : je propose à l’élève de revoir rapidement le cours que nous allons travailler ensemble. Pas besoin d’apprendre par cœur : l’objectif est surtout d’avoir une idée générale et de se mettre en condition. L’élève m’envoie aussi son cours, ce qui me permet de préparer en avance une série d’exercices adaptés à son niveau et à ses besoins. Cela nous fait gagner du temps et rend la séance plus efficace.
Pendant la séance : on commence toujours par une petite révision des notions essentielles. L’idée est de vérifier que tout est bien compris et de poser des bases solides. Ensuite, nous passons directement à la pratique : l’élève essaie de résoudre des exercices par lui-même, et je suis là pour guider, corriger, expliquer et donner des astuces. Ce moment est très important, car il permet d’apprendre à réfléchir, à analyser un problème et à trouver une méthode de résolution. Plus que de connaître des réponses toutes faites, je veux transmettre une vraie manière de travailler et de progresser.
Après la séance : je propose quelques exercices supplémentaires à refaire à la maison. Ce travail personnel est essentiel pour ancrer les notions vues ensemble. Lors de la séance suivante, nous reprenons ces exercices pour corriger les erreurs, répondre aux questions et consolider les acquis.
Mon objectif est clair : aider l’élève à mieux comprendre ses cours, à prendre confiance en ses capacités et à constater des progrès concrets au fil des séances, tout en gardant une ambiance motivante et bienveillante.
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