L'objectif est d'intégrer l'apprentissage de l'histoire dans une dynamique de pratique de l'écriture historique. Pour faire simple, les cours seront composés essentiellement de discussions avec l'élève (évaluer ses points faibles/forts, les notions à approfondir, ses attentes, analyse du travail effectué, etc.), et de pratique de la méthode historique. Je pars du principe que l'apprentissage par cœur ne sert qu'à mémoriser temporairement un ensemble de donnée en vue d'une date d'examen. Écrire l'histoire, et la pratiquer en général, permet non seulement de progresser en expression écrite et en méthode, mais accrue également la compréhension des évènements historiques (indispensable à l'apprentissage, comprendre c'est se souvenir).