Patricia Chiavacci

Mon objectif est de rendre l'élève autonome.
Les cours se passent en immersion : il n'y a pas de traduction pendant le cours.
Cela fait plus de 20 ans que j'enseigne de cette manière, aux adultes et aux adolescents.
Les premiers cours demandent de la concentration ; il faut oublier d' utiliser sa langue maternelle.
Rapidement, l'apprenant se rend compte que, même à un petit niveau il est capable de comprendre et de s'exprimer en réutilisant ce qui est enseigné pendant le cours.
L'élève est stimulé et motivé. Il apprend à communiquer comme si il se retrouvait avec des étrangers.

I have been teaching French and Italian for 30 years.
During the classes we work on developing all skills : listening skills, writing skills, reading skills and speaking skills.
The vocabulary is tailored to the needs of each student. The learner can focus on what is relevant to them.
The pace of the course is adapted to the progress of the learner. We can spend longer or shorter periods of time on a specific lesson ; until the topic is acquired. With time the student becomes more confident and their motivation increases.