Pauline Charmasson

À chaque cours, on commence toujours par un petit moment d’échange : pendant 3 ou 4 minutes, chacun raconte sa journée, ce qu’il a aimé ou ce qui l’a marqué. C’est une façon sympa de démarrer le cours et de se mettre dans une bonne ambiance.

Ensuite, je pose quelques questions sur la leçon précédente pour vérifier que tout est bien compris. Si quelque chose n’est pas clair, pas de panique : je réexplique tranquillement jusqu’à ce que tout soit clair.

Quand les notions sont bien assimilées, on passe aux exercices. C’est le moment de pratiquer, de poser des questions et de progresser pas à pas.
Et une fois que tout est bien maîtrisé, on fait un petit contrôle blanc. Ce n’est pas une punition, mais plutôt un entraînement pour voir les progrès et se préparer sereinement aux évaluations.

L’idée, c’est que chaque cours soit à la fois utile, interactif et motivant, pour avancer en confiance et avec plaisir !