Motiver l'élève en faisant partager la passion du piano et des musiques est le but final. Diverses cultures musicales enrichies sur 19 années :

Chine en cours particulier et pour les activités péri scolaires au Lycée Français de Pékin pendant 3 ans où j'anime des cours d'éveil musical multi niveaux et formation aux techniques d'harmonie en piano jazz .

Bangladesh dans une école dont le but est d'apporter la culture musicale au enfants des bidons villes, expérience du management de l'équipe d'enseignants pendant 2 ans et élèves arabophones ,

Sénégal en formation au classique avec un professeur diplômé qui m'a transmis sa passion pour la musique classique pendant 3 ans

et finalement en Jordanie dans un centre pour enfants en difficulté (trisomiques et autistes) , sessions d'art thérapie basées sur l'adaptabilité, avec l'objectif de mettre en confiance et transmettre la passion pour cet instrument et de la musique d'une manière générale , expérience très enrichissante et surprenante en milieu arabophone.

Cette méthode est basée sur de nombreux supports en fonction du niveau de l'élève et de sa capacité d'écoute

Cours de une heure comprenant gammes, exercices techniques et surtout morceaux contemporains, percussions sur divers instruments inhabituels comme des sacs plastiques, tabla, laissant naturellement la place à des propositions plus personnelle de l'élève,

Formation en Conservatoire de musique puis avec des professeurs et piano jazzman professionnels et art thérapie en autodidacte.

Entousiasmer l'élève est le seul objectif, partagé en jouant également des morceaux à quatre mains et d'autres en fonction des périodes de l'année comme Noël... !