Rimsha Azhar

Lors des premières cours je cherche à savoir le niveau des élèves, savoir s’il ont besoin d’aide pour viser encore mieux ou d’aide pour combler des lacunes dans les matières scientifique.

En général les séances débutes par un rappels de cours si nécessaire puis une série d’exercices sur la notion abordé, ceci à l’aides des manuels directement fournis par le collège ou le lycée afin que l’environnement dans lequel l’élève étudie lui reste familier.
La correction des exercices se fait au fur et à mesure afin de cibler les lacunes et faire des rappels du cours. Le but étant d’expliquer au mieux le cours et son intérêt lors d’un cas concret.
Je finis toujours par demandé à l’élève s’il a bien compris sinon je lui laisse des exercices supplémentaires pour une prochaine fois afin de revenir sur la notion.

La réussite dans les matières scientifique repose sur du par cœur (formules notamment) mais aussi sur de la logique, c’est pourquoi il est nécessaire de s’exercer.