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Originally written in English, French Translation below:

Hello,

My approach to teaching English is simple: it starts with you.

Before a single lesson is planned or a grammar rule introduced, I want to know who you are, where you're starting from, and — most importantly — where you want to go. That's not a formality. It's the foundation of everything.

My background shapes how I teach. As a Pe...
Originally written in English, French Translation below:

Hello,

My approach to teaching English is simple: it starts with you.

Before a single lesson is planned or a grammar rule introduced, I want to know who you are, where you're starting from, and — most importantly — where you want to go. That's not a formality. It's the foundation of everything.

My background shapes how I teach. As a Peace Corps Volunteer in Dingxi, Gansu, I spent two years teaching English at the college level in one of China's more remote provinces. I wasn't just navigating a language gap — I was bridging a cultural one, often reaching for my own Mandarin to untangle the concepts that textbooks couldn't quite land. That experience taught me that great language instruction isn't about delivery; it's about genuine connection and meeting people in their reality.

A decade in Sales and Marketing — most recently as Director of Market Strategy at Infinite Digital — sharpened something else entirely: the understanding that language is a professional tool. The right words close deals, build trust, and open doors. The wrong ones quietly cost you. Whether you're writing copy, pitching a client, or navigating a workplace in your second language, clarity and confidence aren't optional. I bring that real-world lens into every lesson.

My education at Virginia Tech in History and English Literature means I think carefully about how language works — its rhythm, its precision, its power to persuade and connect. Now based in Lyon, I work with learners at every level. Some need fluency; others need polish. Some are preparing for professional environments; others want to hold a dinner conversation without hesitation. I read where you are and build from there.

Progress is momentum, not perfection. Let's close the gap between the English you have today and the English that gets you where you're going.

Cordially,
Ryan

Bonjour,

Mon approche de l'enseignement de l'anglais est simple : elle commence par vous.
Avant de planifier la moindre leçon ou d'introduire la moindre règle de grammaire, je veux savoir qui vous êtes, d'où vous partez — et, surtout, où vous souhaitez aller. Ce n'est pas une formalité. C'est le fondement de tout.

Mon parcours façonne ma façon d'enseigner. En tant que volontaire du Corps de la Paix à Dingxi, dans le Gansu, j'ai passé deux ans à enseigner l'anglais au niveau universitaire dans l'une des provinces les plus reculées de Chine. Je ne faisais pas que combler un fossé linguistique — je construisais un pont culturel, recourant souvent à mon propre mandarin pour démêler des notions que les manuels scolaires ne parvenaient pas tout à fait à transmettre. Cette expérience m'a appris que l'enseignement des langues, dans ce qu'il a de meilleur, ne repose pas sur la transmission ; il repose sur une connexion authentique et sur la capacité à rejoindre les gens là où ils en sont.

Une décennie dans la vente et le marketing — plus récemment en tant que Directeur de la Stratégie Marché chez Infinite Digital — a affiné autre chose : la conviction que la langue est un outil professionnel. Les bons mots concluent des accords, instaurent la confiance et ouvrent des portes. Les mauvais vous coûtent quelque chose, en silence. Que vous rédigiez des textes commerciaux, présentiez un projet à un client ou évoluiez dans un environnement professionnel en seconde langue, la clarté et la confiance ne sont pas optionnelles. J'apporte ce regard ancré dans le monde réel à chacun de mes cours.

Ma formation à Virginia Tech en Histoire et en Littérature anglaise m'a appris à réfléchir avec soin au fonctionnement du langage — à son rythme, sa précision, son pouvoir de persuader et de créer du lien. Désormais basé à Lyon, je travaille avec des apprenants de tous niveaux. Certains visent la fluidité ; d'autres cherchent à se perfectionner. Certains se préparent à des environnements professionnels ; d'autres veulent tenir une conversation à table sans hésiter. Je perçois où vous en êtes et je construis à partir de là.

Le progrès, c'est l'élan, pas la perfection. Réduisons ensemble l'écart entre l'anglais que vous avez aujourd'hui et l'anglais qui vous mènera là où vous voulez aller.

Cordialiment,
Ryan
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