Sandrine Pollien

Pour chaque élève, je commencerai par un petit échange pour identifier ses points forts et ses difficultés, afin d'adapter le cours à son rythme et à ses besoins. Je privilégie une approche bienveillante et interactive : plutôt que de simplement corriger les erreurs, j'aime expliquer le "pourquoi" derrière une règle ou une notion, pour que l'élève comprenne vraiment et puisse s'en souvenir seul.

Je lui demanderai également pourquoi, selon lui / elle, il / elle n'arrive pas à assimiler / se souvenir de / appliquer la notion qui lui pose problème.

J'alternerai exercices pratiques et explications, avec des pauses régulières pour vérifier que la notion est bien assimilée avant de passer à la suite. L'objectif est que chaque séance soit un moment de progression, mais aussi de confiance retrouvée.