Sarah Boezec

Je commence chaque cours par un point sur les objectifs personnels de l’élève, afin d’identifier ensemble les éléments à travailler en priorité. La méthodologie étant la clé pour comprendre ce qui est attendu, elle constituera le fil conducteur de nos séances, accompagnée d’exercices pratiques réalisés en cours et en autonomie.
Je sais, en tant qu’étudiante, que les exercices à faire seul peuvent être source de stress ou tout simplement ne pas être faits. C’est pourquoi je m’assure de donner toutes les clés nécessaires pour les aborder sereinement.
Je marque toujours une pause à durée variable au milieu de la séance, car le cerveau a besoin de temps pour intégrer les apprentissages sans surcharge cognitive. Enfin, chaque cours se termine par un temps d’échange, pour que la communication reste libre et que chaque retour puisse être exprimé.