Sébastien

Je demande en général à l'élève ce qu'il doit étudier, et s'il a des points de blocages en particulier qu'il souhaite que l'on traite ensemble. En fonction de ces réponses, un contenu est présenté à l'étudiant (cours théorique ou exercice en fonction de ses besoins). Dans le cas d'exercice, un temps seul est laissé à l'étudiant pour qu'il essaie d'abord par lui même avant de l'aiguiller afin qu'il puisse gagner en confiance et en autonomie.