Sébastien Cervera

Le collège est une période charnière : les adolescents se construisent, leur confiance évolue et les écarts en mathématiques peuvent vite se creuser.
C’est à ce moment-là que j’ai choisi de concentrer mon accompagnement : aider les collégiens à reprendre confiance, à mieux s’organiser et à progresser durablement.

En tant qu’enseignant en mathématiques, j’interviens exclusivement en visio pour offrir un cadre flexible et efficace, tout en maintenant une vraie relation de suivi. Chaque séance est adaptée au rythme et aux besoins de l’élève.
Nous reprenons ensemble les notions vues en classe, nous identifions les points à consolider, puis nous travaillons sur des méthodes simples pour apprendre à raisonner et à ne plus se sentir perdu face à un énoncé.

Mon approche repose sur quatre piliers essentiels :
??? Organisation, pour des devoirs faits sans stress.
?? Confiance, pour redonner goût aux maths.
?? Méthode, pour comprendre avant de retenir.
?? Accompagnement, pour un suivi régulier et bienveillant.

Parent d’une collégienne moi-même, je sais combien il est rassurant de voir son enfant retrouver le sourire face aux maths.
Mon objectif est simple : que chaque élève retrouve confiance et que les maths redeviennent un moment de calme à la maison.